Inauguració del Màster Interuniversitari en Trastorns de la Comunicació i del Llenguatge (UAB-URL)

El dilluns 16 de setembre va tenir lloc la celebració de l’acte d’inauguració del curs acadèmic 2019-2020 del Màster Universitari en Trastorns de la Comunicació i del Llenguatge, màster oficial interuniversitari de la Universitat Autònoma de Barcelona i Universitat Ramon Llull.

L’acte d’inauguració va estar presidit pel Dr. Josep Ros, vicerector de Programació Acadèmica i de Qualitat de la Universitat Autònoma de Barcelona, per la Dra. Tatiana Rovira, degana de la Facultat de Psicologia de la nostra Universitat i per la Dra. Sacra Morejon, vicedegana d’Estudis de Postgrau i Recerca de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull.

En els seus parlaments van destacar la internacionalització del títol amb estudiants provinents de més de nou països estrangers i de diferents indrets d’Espanya, així com la interdisciplinarietat de les formacions d’origen de les estudiants d’aquesta cinquena edició del Màster. 

L’acte va incloure la conferència “Avances y nuevas perspectivas en la investigación sobre aprendizaje inicial del lenguaje”, a càrrec de la Dra. Laura Bosch, professora titular del Dept. Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l’Educació. Universitat de Barcelona.

Monogràfic Intervenció logopèdica en les disfonies infantils

Les alteracions de la veu en la infància són molt habituals i el seu abordatge sempre ha estat difícil. La mirada sobre el fenomen vocal dels nens i nenes demana una perspectiva amplia i dinàmica.
Per aquest motiu, convoquem un monogràfic llarg per aprofundir en el coneixement de la disfonia infanti i practicar el màxim estratègies d’intervenció logopèdica.

Professorat:
Bruno Coulombeau, Mònica Egea, Ariadna Planas, Gemma Solà i Josep M. Vila

Programa:

  • Descripció, classificació, etiologia i tractament
  • Bases per al tractament logopèdic en la disfonia infantil
  • Tres tallers diferents d’intervenció logopèdica en disfonia infantil

Objectius:

L’objectiu d’aquest curs és aportar més coneixements teòrics i pràctics als professionals que desitgen especialitzar-se en l’àmbit de la logopèdia de veu.

Metodologia:

Els continguts presentats durant el curs aniran recolzats per l’exposició i l’anàlisi de casos clínics, per poder afavorir una millor comprensió del programa i fomentar la reflexió i participació dels assistents. Es donarà als participants la possibilitat de posar en pràctica les tècniques terapèutiques presentades.

  • Durada: 12h
  • Dates: 8 i 9 de febrer de 2019
  • Horari: divendres de 15.30 h a 20.00 h i dissabte de 9.00 h a 19.30 h

Dades d’interès

  • El curs s’impartirà en llengua castellana.
  • Per afavorir que els participants aprofitin al màxim el curs, la inscripció es limita a 25 places, que s’atendran en estricte ordre d’inscripció i pagament.
  • Per obtenir el certificat d’aprofitament l’assistència al curs és obligatòria en un 80%.
  • Els certificats es lliuren en mà al seu titular. Si el titular del certificat no el pot recollir personalment, cal que qui el reculli presenti l’autorització corresponent signada pel titular.

Per a més informació: https://www.blanquerna.edu/ca/node/32349

L’alumni Andrea Vallès guanya el premi a la millor comunicació en el XXXIè. congrés internacional de AELFA-IF celebrat a Granada

Aquesta darrera setmana la logopèdia d’Espanya ha celebrat el seu congrés científic i la presència de Blanquerna ha estat molt significativa en nombre de participants i en rellevància. Destaquem els premis a la millor comunicació i al millor pòster. En el primer cas, l’alumni Andrea Vallès ha obtingut el primer premi en l’apartat de comunicacions amb el seu TFG (16-17) sobre un protocol d’observació de l’alimentació de neonats prematurs. El treball ha comptat amb la col·laboració dels professors Mercè Casanovas i Josep M. Vila. També cal destacar que el premi al millor pòster ha estat per al treball presentat per un equip d’investigadors entre els què hi ha el professor Ignasi Ivern, que tractava de l’evolució de les habilitats de processament fonològic i ortogràfic en infants dislèctics. En les sessions plenàries també hi van participar investigadors vinculats a Blanquerna: l’alumni Raquel Garcia va presentar la ponència sobre Logopèdia i neonatologia i el professor Josep M. Vila va presentar un treball de logopèdia basada en l’evidència sobre l’efectivitat de les teràpies manuals en els trastorns de la veu. Finalment, cal destacar el treball de la professora Mireia Sala en el Comitè científic del congrés.

SIMPOSI VEU ARTÍSTICA I SALUT VOCAL

En el Dia Mundial de la Veu, 16 d’abril, ens plau anunciar que Blanquerna organitzarà els dies 19 i 20 d’octubre de 2018 un Simposi dedicat a la VEU ARTÍSTICA i a la SALUT VOCAL. Aquest Simposi s’organitza amb la participació del Col·legi De Logopedes de Catalunya, l’Institut del Teatre, l’ESMUC, el Conservatori Superior del Liceu, Eòlia i el Taller de Músics.

Durant un dia i mig obrirem un diàleg entre l’art i la salut. Professors de cant i de teatre conversaran amb logopedes i foniatres, obrint interrogants en la tècnica i la interpretació i buscant respostes en la fisiologia i l’acústica.

El simposi va destinat a logopedes interessats en el món de la veu i a actors i actrius i cantants i estudiants d’aquestes disciplines.

Aviat podrem anunciar més detalls del programa. Ja us podeu reservar les dates!!!

La professora Viridiana Arreola imparteix docència a Xile

IMG_20170509_160443021 La professora del Grau en Logopèdia, Viridiana Arreola, està realitzant una estada docent a la universitat xilena del Bío-Bío. Durant vàries setmanes, la professora imparteix classe com a professora invitada en els estudis de Fonoaudiología (denominació que es dóna a la logopèdia a Sud Amèrica).

La professora està donant classe de la seva especialitat: l’exploració i rehabilitació dels trastorns de la deglució. La interpretació de la mecànica, els sons i les imatges fluoroscòpiques de l’acte d’empassar i la programació d’adaptacions de textures i densitats del menjar així com les maniobres que faciliten l’acte de la deglució, han estat els eixos de les seves classes en terres xilenes.

IMG_20170509_161556507_HDR

IMG_20170509_161410234_HDR