Logopèdia: 12a millor professió als EEUU

Fa poc hem conegut un estudi sobre les professions més bones als EE.UU. d’Amèrica. És un estudi que es fa amb indicadors de qualitat de vida dels professionals de cada feina, com l’estrès, les possibilitats de creixement, el salari, les condicions de treball, etc. L’estudi analitza 200 professions i… la logopèdia ocupa el lloc 12è!!!!

Cast Carreer
Ja ho sabíem que teníem la millor professió del món i ho dèiem des d’altres punts de vista, però sembla que els analistes de feines dels Estats Units també pensen que la logopèdia és una professió que val la pena!!

MED-EL i WIDEX donen suport a l’equip Logopèdia Blanquerna

FUNDACION WIDEX ESPmedel-logo ajustat

MED-EL i WIDEX, empreses dedicades als implants coclears i als audiòfons, respectivament, han donat suport econòmic a l’equip Logopèdia Blanquerna. Ambdues empreses han fet importants donatius a Intermón-Oxfam i han refermat el seu compromís amb les accions d’IO. Els membres de l’equip els agraïm el suport.

La missió d’Intermón-Oxfam es pot portar a terme si empreses com WIDEX i MED-EL els donen suport. IO necessita de l’ajut d’empreses i de particulars que amb els donatius que estiguin dins les seves possibilitats obrin portes d’esperança d’aquells que ja l’han perduda.

Moltes gràcies a MED-EL i a WIDEX!!

Jornada sobre comunicació i llenguatge a l’escola

Foto JE 1Aquest matí, 18 de gener, més de dos-cents mestres, logopedes i psicòlegs del món escolar s’han reunit a Blanquerna per reflexionar sobre la comunicació i el llenguatge a l’escola.

La jornada, organitzada pel Grau en Logopèdia ha servit per recaptar fons per a Intermón-Oxfam. Les inscripcions de la jornada s’han destinat íntegrament a l’equip de professors de Logopèdia Blanquerna que participarà, a finals d’abril, a la Trailwalker d’Intermón-Oxfam (una caminada de cent kilòmetres entre Olot i Sant Feliu de Guíxols).

Els ponents, E. Garriga, M. Sala i I. Ivern, professors del Grau en Logopèdia, han parlat de la llengua oral, la lectura i l’escriptura i la pragmàtica, combinant reflexions teòriques i una mirada aplicada que ha estat de gran satisfacció per a l’audiència. Els ponents han cedit els seus drets als organitzadors de l’acte.

Aquesta jornada és la primera d’una sèrie de tres, organitzades en aquest curs 2013-14. Li seguirà una al mes de febrer dedicada al la logopèdia i l’envelliment i clourà el cicle una sessió que presentarà els beneficis del cant per a la salut i proposarà diversos tallers de tècnica vocal. La darrera activitat de l’equip Logopèdia Blanquerna es tracta d’un concert solidari que se celebrarà el divendres 4 d’abril al vespre.

Aprofundiment en el tractament de la disfluència infantil (tartamudesa)

IMG_0513En el marc de l’assignatura “Tractament dels trastorns de la fluència”, les alumnes de 3r curs del Grau en logopèdia han gaudit d’una conferència sobre el tractament de la tartamudesa en l’edat infantil.

La conferència ha estat impartida per les logopedes M. Jesús Alcalde i Lucy Poole, expertes professionals d’aquest àmbit. La xerrada ha anat il·lustrada per molt material de casos clínics. A les explicacions de les logopedes, l’alumnat ha tingut una visió aprofundida de les perspectives i tècniques per al tractament de la disfluència infantil.

Els AVC augmenten entre els adults joves

Un estudi realitzat a França ha demostrat que aquesta malaltia s’ha duplicat en persones de menys de 55 anys entre dels anys 1980 i la dècada del 2010, seguint la tendència internacional. L’accident vascular cerebral ( AVC ) és una malaltia de la vellesa, que es produeix de mitjana als 75 anys, però aquest estudi de Dijon ha revelat la seva progressió en els adults joves.

Encara que els ictus  en joves són molt poc freqüents, amb un risc d’aproximadament el 0,02%, l’increment és considerat preocupant pel Dr Yannick Béjot, neuròleg a l’Hospital de la Universitat de Dijon, autor de l’estudi publicat a mitjans de novembre a la revista Journal of Neurology , Neurosurgery and Psychiatry.

A França, el primer factor que explica la progressió de la malaltia abans dels 55 anys és el consum de tabac. Fumar accelera l’enduriment de les artèries per dipòsits de greix i promou el desenvolupament de coàguls de sang que poden bloquejar el flux de sang. Els cigarrets multipliquen per 4.2 el risc d’accident cerebrovascular. Altres factors associats que s’observen en les nostres societats modernes també són l’augment de l’obesitat, la diabetis i també,  però  en menor mesura, el cànnabis.

Hi ha molt en joc, ja que l’AVC és la principal causa de discapacitat sobrevinguda en adults i la segona causa principal de demència després de la malaltia d’Alzheimer. Quan toca a una persona jove, el cost per a la societat és doble, ja que al cost de l’atenció mèdica, cal afegir-hi la pèrdua d’un treballador actiu i sobre tot el handicap que suposa la pèrdua de facultats comunicatives. En aquest àmbit, els logopedes hi tenim molt a dir!

Taula rodona: “El pacient amb afàsia i el seu logopeda”

fotoAquest divendres, 29 de novembre, els estudiants de tercer de logopèdia han assistit a una taula rodona sobre la relació dels pacients amb afàsia amb el seu logopeda. La taula rodona ha estat organitzada per la professora Núria Duaso i ha estat acompanyada per tres persones que van patir un ictus amb afàsia. Es tracta d’en Raimon, en Jaume i en Francesc.

Al llarg de la sessió, les alumnes han conegut la situació anterior a l’ictus, les característiques de les lesions cerebrals i les conseqüències que van produir en el seu llenguatge i comunicació. Però sobre tot, han aprofundit en els aspectes relacionats amb la vivència del trastorn i les seves conseqüències en la vida quotidiana, en les limitacions que va suposar i en quins suports han hagut de buscar i generar per compensar aquestes limitacions. Els pacients han explicat les seves dificultats que anaven des de la deglució o la parla fins a la imatge de ser un malalt del cervell i que això és valorat per la societat de manera negativa. Han expressat la dificultat d’acceptar la nova situació. Un d’ells deia: “Ho entens, saps quines són les limitacions que tens i poses eines per afrontar-les, però sempre ets saps diferent i mai no tornarà a ser com abans”.

Les alumnes han pogut veure exemples de superació personal enfront la malaltia i han percebut com els pacients valoren el treball dels professionals en el seu procés de recuperació. Un els pacients destaca el paper del logopeda com a persona que escolta i que tolera les dificultats del malalt. La logopeda afavoreix la comunicació sense donar prioritat a la correcció formal. El pacient explica que els que no són logopedes el corregeixen constantment i no el deixen parlar. Han valorat la formació tècnica dels logopedes i el rigor en la feina però han prioritzat la capacitat empàtica i de comprensió.

Per a les alumnes de logopèdia, ha estat una sessió enriquidora, engrescadora i generadora d’un sentiment positiu envers la professió. La satisfacció i agraïment dels pacients cap a la seva logopeda provoca un orgull professional.

Ser logopeda és motiu de satisfacció!

Nou curs d’aprofundiment: Diagnòstic i tractament de les dislàlies

Per al proper mes de març, hem programat un nou curs d’actualització i aprofundiment dedicat a les dislàlies.

El curs l’impartirà la Mònica Egea, professora habitual de cursos de postgrau i formació continuada de la facultat i del Grau d’Odontologia de la UIC.

 Les classes es faran els dissabtes al matí i tindrà una durada total de 25 hores.

Podeu consultar la informació complerta en aquest enllaç: http://www.blanquerna.edu/web/interior.aspx?id_fc=DISLALIE&edicio=1&alias=fpcee.cursos-actualitzacio-professional&venta=0&idf=2&id=969