Logopedia: 12a mejor profesión en los EEUU

Hace unos días hemos conocido un estudio sobre las profesiones más buenas en EE.UU de América. Es un estudio que se hace con indicadores de calidad de vida de los profesionales de cada trabajo, como el estrés, las posibilidades de crecimiento, el salario, las condiciones de trabajo, etc. El estudio analiza 200 profesiones y … ¡la logopedia ocupa el puesto 12 º!!

Cast Carreer

Ya sabíamos que teníamos la mejor profesión del mundo y lo decíamos desde otros puntos de vista, pero parece que los analistas de trabajos de Estados Unidos también piensan que ¡la logopedia es una profesión que vale la pena!

 

 

Mesa redonda: ” El paciente con afasia y su logopeda”

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Este viernes, 29 de noviembre, los estudiantes de tercero de logopedia han asistido a una mesa redonda sobre la relación de los pacientes con afasia con su logopeda. La mesa redonda ha sido organizada por la profesora Nuria Duaso y ha estado acompañada por tres personas que sufrieron un ictus con afasia.  Se trata de Raimon, Jaume y Francesc.

A lo largo de la sesión, las alumnas han conocido la situación anterior al ictus, las características de las lesiones cerebrales y las consecuencias que produjeron en su lenguaje y comunicación. Pero sobre todo, han profundizado en los aspectos relacionados con la vivencia del trastorno y sus consecuencias en la vida cotidiana, en las limitaciones que supuso y en qué soportes han tenido que buscar y generar para compensar estas limitaciones.

Los pacientes han explicado sus dificultades que iban desde la deglución o el habla hasta la imagen de ser un enfermo del cerebro y que esto es valorado por la sociedad de manera negativa.

Entiendes, sabes cuáles son las limitaciones que tienes y pones herramientas para afrontarlas, pero siempre te sientes diferente y nunca volverá a ser como antes

Las alumnas han podido ver ejemplos de superación personal frente a la enfermedad y han percibido como los pacientes valoran el trabajo de los profesionales en su proceso de recuperación. Uno de los pacientes destaca el papel del logopeda como persona que escucha y que tolera las dificultades del enfermo. La logopeda favorece la comunicación sin dar prioridad a la corrección formal. El paciente explica que los que no son logopedas le corrigen constantemente y no le dejan hablar. Han valorado la formación técnica de los logopedas y el rigor en el trabajo pero han priorizado la capacidad empática y de comprensión.

Para las alumnas de logopedia, ha sido una sesión enriquecedora, estimulante y generadora de un sentimiento positivo hacia la profesión. La satisfacción y agradecimiento de los pacientes hacia su logopeda provoca un orgullo profesional.

¡Ser logopeda es motivo de satisfacción!