Presentació de Protocols d’Avaluació del Llenguatge Infantil als alumnes de segon

Proto_avaluació_llenguatge_160513_009 retall

El passat dijous 16 de maig, la sra. Lluïsa Olloqui i la sra. Carme Casas, logopedes del CREDA PERE BARNILS han conclòs les classes del mòdul Trastorns i Exploració de la Comunicació Infantil dels estudiants de segon de Logopèdia.

Al llarg de la xerrada han presentat els protocols d’avaluació creats pel grup de treball multidisciplinar sobre llenguatge del CREDA.  Els diferents grups de treball van ser creats al llarg del curs 2004-2005 amb l’objectiu d’elaborar diversos protocols per unificar criteris i cohesionar el treball dels diferents professionals.

Proto_avaluació_llenguatge_160513_025 retall

Els protocols cobreixen diferents aspectes a avaluar però destaquem,  i dins del Protocol Logopèdic,  la Guia de desenvolupament del llenguatge i  la Guia de signes d’alerta com a documents indispensables per a qualssevol logopeda interessat en el desenvolupament infantil.

De ben segur que les alumnes hauran quedat seduïdes pel  món de la sordesa i dels trastorns del llenguatge.