Logopedes del CREDAC Barcelona presenten els protocols d’exploració a les alumnes de segon curs

Creda_090514_004

El passat divendres 9 de maig les Sres. Luisa Olloqui i Carme Casas, logopedes del CREDAC Pere Barnils, varen presentar els Protocols d’Exploració de Llenguatge Infantil a les alumnes que cursen el Mòdul: Trastorns i Exploració del Llenguatge Infantil.

Els Protocols es van desenvolupar entre els anys 2004-2010 per unificar criteris diagnòstics entre els diferents professionals que  treballen al CREDA (audioprotesistes, psicopedagogs, logopedes, etc.). Gràcies al treball desenvolupat, els logopedes que hi treballen disposen en l’actualitat d’una eina consensuada que permet la recollida de les dades evolutives més rellevants i de les característiques lingüístiques del nen en relació a la seva edat i al seu nivell d’escolaritat.

Les alumnes varen poder comprovar la necessitat d’explorar els nens en el seu context natural (l’escola) i de treballar, de manera conjunta, amb mestres i famílies.

Presentació de Protocols d’Avaluació del Llenguatge Infantil als alumnes de segon

Proto_avaluació_llenguatge_160513_009 retall

El passat dijous 16 de maig, la sra. Lluïsa Olloqui i la sra. Carme Casas, logopedes del CREDA PERE BARNILS han conclòs les classes del mòdul Trastorns i Exploració de la Comunicació Infantil dels estudiants de segon de Logopèdia.

Al llarg de la xerrada han presentat els protocols d’avaluació creats pel grup de treball multidisciplinar sobre llenguatge del CREDA.  Els diferents grups de treball van ser creats al llarg del curs 2004-2005 amb l’objectiu d’elaborar diversos protocols per unificar criteris i cohesionar el treball dels diferents professionals.

Proto_avaluació_llenguatge_160513_025 retall

Els protocols cobreixen diferents aspectes a avaluar però destaquem,  i dins del Protocol Logopèdic,  la Guia de desenvolupament del llenguatge i  la Guia de signes d’alerta com a documents indispensables per a qualssevol logopeda interessat en el desenvolupament infantil.

De ben segur que les alumnes hauran quedat seduïdes pel  món de la sordesa i dels trastorns del llenguatge.

Logopèdia i disfàgia al curs de retitulació

El cap de setmana del 1 i 2 de març de 2013, les alumnes del curs de retitulació van assistir a un monogràfic sobre disfàgia impartit per les professores Merche Velasco i Mercè Casanovas. Les alumnes van poder recordar les bases fisiològiques de la deglució així com els instruments per explorar-la. Van conèixer les tècniques per a la seva millora i les van practicar. Va ser una bona combinació de teoria i pràctica i també va tenir estones d’allò més divertides.
Velasco i Casanovas 2 març 13DSC_0051

Postgrau de Veu: Monogràfic sobre paràlisis laríngies

El Postgrau de Veu segueix amb els seus monogràfics oberts a tothom. Aquest dissabte 23 de febrer, hem tingut les foniatres C. Arias i T. Botella impartint classe, matí i tarda, sobre les paràlisis laríngies.
Han fet un recordatori de la innervació laríngia, han explicat les diferents tipologies d’aquesta afecció i han proposat i il·lustrat els protocols d’actuació per a cada una d’elles.
Una sessió complerta i perfectament transferible a la pràctica professional.

DSC_0481 DSC_0478